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锦州市第十二中学希沃86英寸纳米黑板智慧黑板采购项目

作者:创始人 日期:2022-04-29 人气:2031
【苏言道】
锦州市第十二中学希沃86英寸纳米黑板智慧黑板采购项目-采编:苏造办智慧商显15510033533
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项目编号:JH21-210700-08584

项目名称:锦州市第十二中学智慧黑板采购项目

采购方式:竞争性谈判

包组编号:003

预算金额(元):475,000.00

最高限价(元):475,000

序号

项目

参数需求

数量

1

智慧黑板

1.整机采用三拼接平面一体化设计,无推拉式结构及外露连接线,外观简洁。整机尺寸宽度不小于4200mm,高度(最宽处)不小于1200mm。

2.副屏书写屏采用工业级黑色微瓷材质镀膜,表面硬度≥8H,粉笔书写细腻,抗折弯,不掉漆掉色。微瓷镀膜保证副屏硬度的同时提供优秀的书写体验,同时具备防潮、防锈、防眩光、防冲击、耐酒精、耐酸碱、耐高低温等优良特性。

3.整机前朝向面板支持教师用作黑板书写板书。主屏及两侧屏幕均支持普通粉笔、液体粉笔、水溶性粉笔等直接书写。

4.中央主屏幕显示采用86英寸UHD超高清LED液晶屏,屏幕分辨率不低于3840*2160,显示比例16:9,主屏具备防眩光效果。

5.电容触控技术,支持Windows系统中进行10点或以上触控,支持在Android系统中进行10点或以上触控,单点书写。

6.用户自定义通道信号源名称后,针对系统中常见信号源将会自动匹配的图标,中标供应商需提供国家级检测报告复印件并加盖厂家公章。

7.支持同一物理按键完成安卓和PC系统的节能熄屏操作,可实现节能熄屏/唤醒,长按可实现关机;

8.整机具备至少3路前置USB3.0接口,且前置USB接口全部支持Windows及Android双系统读取,将U盘插入任意前置USB接口,均能被Windows及Android系统识别,防止老师误操作;

9.安卓系统版本至少为7.0或以上,内存≥2GB,存储空间≥8GB;

10.设备支持通过前置按键一键启动录屏功能,可将屏幕中显示的课件、音频等内容与老师人声同步录制,方便制作教学视频;

11.为确保师生最大化视力保护,整机具有减滤蓝光功能。

12.采用模块化电脑方案,按压式开关,无需工具即可快速拆卸电脑模块,采用80pin或以上接口,实现无单独接线的插拔,低噪音热管传导散热设计。

13. 处理器:主频2.8GHz或以上配置,≥6核心6线程。

14.内存:8G DDR3内存或以上配置

15.硬盘:256G或以上固态硬盘

16.电脑模块具有独立非外扩展的电脑USB接口:电脑上至少6个USB接口,其中至少2个为USB3.0接口。

17.白板软件备授课一体化,具有备课模式及授课模式,且操作界面根据备课和授课使用场景不同而区别设计,符合用户使用需求。

18.互动分类游戏:支持创建互动分类游戏,可自定义不同类别及相对应的对象,实现将不同对象拖拽到对应的类别容器中可自动辨识分类,分类正确或错误均有相应提示。类别和对象的样式、数量均可以自定义设置。系统需提供不少于10种游戏模板,直接选择并输入相应内容即可轻松生成互动分类游戏,提升课堂趣味性。

19.思维导图:提供思维导图编辑功能,可轻松增删或拖拽编辑内容节点,并支持在节点上插入图片、音频、视频、网页链接、课件页面链接。支持思维导图逐级、逐个节点展开,并可任意缩放,满足不同演示需求。

20.化学方程式编辑器:支持化学方程式快速编辑,当输入一个化学元素时,软件界面将自动显示出和该元素相关的多个常用化学反应方程式,老师可直接选择使用。插入后的化学方程式可重新编辑。

21.移动授课软件大小屏同步显示时支持同步放大功能,可使用小屏远程同步放大大屏画面,突出重点和细节内容。

22.移动授课软件支持多图对比展示功能,可将多位学生的作业、试卷或实验结果进行拍摄,并上传至智能平板的互动教学软件里进行对比展示,支持点评功能,可给每位同学的作品以不同的奖章。

集中控制系统

23.后台控制端采用B/S架构设计,可在Windows、Linux、Android、IOS等多种不同的操作系统上通过网页浏览器登陆进行操作,可对连接互联网的一体机终端设备进行远程控制。

24.教室受控端:使用校园集控系统的每个学校/区域拥有专属代码,该学校/区域的一体机设备只需接入互联网,并在受控端输入该代码进行连接,管理员即可在后台对设备进行远程管理。

25.校园控制:远程监控、锁定时段控制、远程桌面控制、信息发布、倒计时日历、操作反馈、文件推送、数据统计、音视频直播、管理员分组、分组管理等功能。

26.区域控制:支持区域集控功能、整体数据汇总分析、区域设备管理、一体机在内置电脑或外置电脑模式下都可实现集控功能。

27.为保证硬件与软件的兼容性,交互智能平板与互动教学白板软件、移动授课软件系统需为同一制造商生产,具有同一品牌,中标供应商需分别提供互动教学白板软件、学生行为评价系统、集中控制系统软件著作权复印件并加盖厂家公章,要求提供厂商相应证明文件,确保满足以上需求。

19套

2实物展台

1.采用≥800万像素摄像头;采用 USB五伏电源直接供电,无需额外配置电源适配器,环保无辐射;箱内USB连线采用隐藏式设计,箱内无可见连线且USB口下出,有效防止积尘,且方便布线和返修。

2.A4大小拍摄幅面,1080P动态视频预览达到30帧/秒;托板及挂墙部分采用金属加强,整机壁挂式安装。

3.支持展台成像画面实时批注,预设多种笔划粗细及颜色供选择,且支持对展台成像画面联同批注内容进行同步缩放、移动。

4.带自动对焦摄像头;外壳在摄像头部分带保护镜片密封,防止灰尘沾染摄像头。

5.具有故障自动检测功能:在调用展台却无法出现镜头采集画面信号时,可自动出现检测链接,并给出导致性原因(如硬件连接、摄像头占用、配套软件版本等问题)。

6.为保证设备兼容性和安全性,整机、内置电脑、视频展台必须为同一生产者(制造商)并通过3C认证,提供3C证书。

中标供应商需提供厂商相应证明文件,确保满足以上需求。

19台

3录播设备

a.录播主机

1.录播主机须采用嵌入式架构设计, ARM 双核处理器 Linux系统,整机静音、无风扇。

2.整机无需配合编码盒使用,录制、导播、互动、管理、存储、音视频的编解码等功能都集成在一台主机内。

3.录播主机与高清液晶触控屏一体化设计,非外接触控屏。

4.整机屏幕要求加装不小于3mm厚的钢化玻璃。

5.书写屏幕表面硬度:物理钢化玻璃≥6H。

6.整机≥2路USB接口,至少含有1路USB 3.0。

7.音频输入:整机具备1路全向 MIC in接口,2路Line in接口。(中标供应商需提供权威检测机构出具的检测报告复印件并加盖厂家公章)

8.主机一体化触摸屏上可弹出关机确认对话框,点击确认后系统执行关机命令,若10秒内未确认或取消,系统自动关机。

9.主机支持二维码扫码登录:开机后屏幕自动锁定,同步生成二维码,用户可通过手机扫码解锁并进行登录使用。(中标供应商需提供权威检测机构出具的检测报告复印件并加盖厂家公章)

10.音频混音功能:支持网络MIC IN、LINE IN的音频混音功能,同时支持HDMI IN视频输入(中标供应商需提供权威检测机构出具的检测报告复印件并加盖厂家公章)。

b.4K教师摄像机

11.4K教师摄像机镜头水平视场角≥ 40°。

12.一体化集成设计,支持4K超高清,最大可提供4K@30fps图像编码输出,同时向下兼容1080p,720p等分辨率。

13.内置图像识别跟踪算法,无需物理转动,即可实现平滑自然的跟踪效果,避免干扰课堂教学。

c.4K学生摄像机

14.4K教师摄像机镜头水平视场角≥ 80°。

15.一体化集成设计,支持4K超高清,最大可提供4K@30fps图像编码输出,同时向下兼容1080p,720p等分辨率。

16.内置图像识别跟踪算法,无需物理转动,即可实现平滑自然的跟踪效果,避免干扰课堂教学。

d.导播系统

17.用户可直接在录播主机一体化触摸屏上进行操作,一键启动、停止录制,所见即所得,保证较好的实时性和流畅性。

18.在导播界面的预览窗口可实时观看教师全景/特写、学生全景/特写、多媒体电脑共五路画面,点击可进行画面切换。预监画面可实时推流给资源平台,实现平台直播。

19.支持FTP远程自动上传录像,录制停止后自动上传视频文件到FTP服务器,支持断点续传。

20.支持录播主机配置参数的导入导出,方便用户进行升级和调试。

21.可根据用户实际的使用需求,选择需要自动导播的画面。

22.支持设置视频录制清晰度,方便用户调整视频文件大小。

e.图像智能跟踪定位系统

23.4K高清摄像机内嵌智能跟踪算法,无需单独安装定位跟踪主机及其他任何辅助拍摄设备,即可实现跟踪定位控制功能。

24.通过两台4K高清摄像机可实现4路视频场景的跟踪定位功能;教师的特写和全景画面,学生的特写和全景画面,各通过一台摄像机完成。

25.采用智能图像识别算法,每台高清摄像机同时输出2路场景画面并分析计算,实现1台摄像机的2景位拍摄,通过导播跟踪系统,实现所有画面的自动导播切换:

f.互动系统

26.扫码登录:互动系统支持微信扫码登录,无需在录播主机上输入帐号密码即可登录。(中标供应商需提供权威检测机构出具的检测报告复印件并加盖厂家公章)

27.授课预监:授课过程中,录播主机屏幕将实时显示授课教室和参与互动的听课教室画面,用户可实时查看授课教室的拍摄效果,及互动教室的听课状态。

28.课堂互动:授课过程中,老师只需在录播主机上单击听课教室画面,即可放大该教室画面,并与该教室实时连麦对讲,实现异地互动。

g.全向拾音麦克风

29.单体:背极式驻极体。

30.指向性:全指向性。

31.拾音半径:6米。

32.输入电压:DC 12V。

33.输入电流:0.5A±20%。

34.功耗:≤5W。

h.教学音箱

35.采用功放与有源音箱一体化设计,内置麦克风无线接收模块,帮助教师实现多媒体扩音以及本地扩声功能。

36.双音箱有线连接,机箱采用塑胶材质,保护设备免受环境影响。

37.输出额定功率: 2*15W,喇叭单元尺寸≥5寸。

38.端口:220V电源接口*1、Line in*1、USB*1。

39.麦克风和功放音箱之间采用数字U段传输技术,有效避免环境中2.4G信号干扰,例如蓝牙及WIFI设备。

40.配置独立音频数字信号处理芯片,支持啸叫抑制功能。

41.支持教师扩声和输入音源叠加输出,可对接录播系统实现教师扩声音频的纯净采集,避免环境杂音干扰采集效果

i.耳戴式麦克风

42.耳戴式麦克风集音频发射处理器、天线、电池、拾音麦克风于一体,配合一体化有源音箱,无需任何外接辅助设备即可实现本地扩声功能。

43.麦克风和功放音箱之间采用数字U段传输技术,有效避免环境中2.4G信号干扰,例如蓝牙及WIFI设备。

44.采用触点磁吸式充电方式,支持快速充电与超低功耗工作模式,课间充电10分钟,实现80分钟续航。

45.麦克风距离音箱最大有效工作距离≥10米,保证全教室覆盖。

为保证设备兼容性和安全性,录播主机、教学音响须为同一生产者(制造商)并通过3C认证,提供3C证书。

中标供应商需提供厂商相应证明文件,确保满足以上需求。

1套

4

物联控制系统

1.系统采用B/S混合云架构设计,无需本地额外部署服务器等设备,即可支持对教学信息化设备运行数据的监测。

2.支持在Windows、Linux、Android、IOS等多种操作系统通过网页浏览器登录操作。

3.提供多种身份识别方式,支持通过账号登录、手机扫码登录等。

4.系统支持对全校智慧教室的教学信息化设备进行集中运维管理和策略部署。

5.系统支持多类型设备接入,与交互智能平台、投影白板一体机、交互智能录播等教学设备对接。

6.采用一校一码的认证机制,系统自动生成学校专属识别代码,支持设备输入专属代码及设备放置位置信息,即可接入管理平台进行远程管理与控制。

7.支持文字检索设备名称,可快速定位对应设备进行定向精准管理。

8.支持多层级权限管理,可将多类型的设备管理权限分配给多个管理员共同管理。

9.高级管理员可添加普通管理员并修改普通管理员的权限,权限支持按页面功能模块管理、按设备分组管理。

10.支持远程监测设备的开关机状态、开关机时间段分布图、开机次数、开机使用时长、软件使用数、硬盘空间、硬盘使用状况、内存容量、内存使用率、希沃管家软件版本、设备ID、MCU版本等设备数据。

11.具备一键下课锁定功能,教师点击下课按钮一键锁定设备,保证教学信息设备的使用秩序。

12.支持批量对设备进行软件远程部署,专用教学软件(交互式备授课软件、学生行为管理系统)批量支持静默部署。

13.支持远程实时控制设备,可监测设备当前运行界面,并远程操作设备界面,适用于远程维护和修复设备软件问题。

14.支持实时统计开启系统还原保护的设备数量、安装系统还原保护的设备总数量、磁盘冻结状态等,并提供冰点风险提示。

15.支持远程对运行状态下的交互智能设备批量设置、解除本地系统启动盘的系统还原点(冰点保护),对已设置系统还原点的设备进行的系统、数据更改无法保留,提供权威机构检测报告复印件并加盖厂商公章。

16.支持弹窗自动拦截功能的开启或关闭,开启后系统智能嗅探软件应用弹窗并自动屏蔽。后台实时统计弹窗拦截保护的设备数量及历史拦截弹窗总数量。自动统计设备装载的软件应用弹出弹窗的次数,并留存软件应用弹窗界面截图,便于管理者针对性设置弹窗拦截黑\白名单,提供权威机构检测报告复印件并加盖厂商公章。

17.支持实时监测整机CPU占用率、CPU温度、设备使用时长,系统在某指标达到异常峰值时自动向管理员发送提醒,管理员可通过后台远程处理异常。

18.常见直播时可自动检测当前设备直播环境,并友好提示用户部署环境。

19.直播方可实时查看直播接收方场所的现场画面,实时了解直播情况。

20.支持实时统计显示直播源码率、FPS等数据。

21.支持查看并导出所有设备以及单台设备的开机时长、录制时长、直播时长、互动时长,及整体设备活跃情况。

提供厂商出具的软件完全满足的技术参数确认函原件。

1套

5

电源线

国标3*2.5

950米

6

网线

超六类国标

650米

7

槽板

40#

150根

8

专用挂架

铝合金专用挂架

19套

锦州市第十二中学希沃86英寸纳米黑板智慧黑板采购项目-采编:苏造办智慧商显15510033533

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